Chi siamo?




Perché un sito Internet delle nostre scuole?

"La scuola dell’infanzia e la scuola elementare instaurano legami con il contesto locale e sviluppano la sensibilità degli allievi verso i problemi della comunità e delle istituzioni comunali e regionali." Per conoscere e farsi conoscere le nuove tecnologie e Internet si rivelano, nel bene e nel male, dei formidabili strumenti che permettono di comunicare e dialogare in tempo reale.

"La costruzione del sito della propria scuola, al di là delle possibili valutazioni narcisistiche o di vetrina, diventa, se ben preparata, l’occasione per costruire “il luogo di incontro virtuale” di una comunità telematica che comprende l’insieme dei docenti, degli studenti, dei genitori e del mondo esterno (altre scuole, enti locali, associazioni, …). Diventa, anche con la collaborazione degli alunni, un nuovo modo per raccontarsi, rileggersi, relazionarsi e tenendo ben presente la diversità comunicativa tra la “forma libro” della cultura scolastica (fissità della carta) e la “forma schermo” della cultura extrascolastica (dinamicità dei bit e movimento) un “ritratto” in cui rappresentarsi sviluppando progetti e percorsi con potenzialità anche didattiche assai interessanti e coinvolgenti."
Mario M. Gabbari, docente di Educazione Tecnica I.C.S. Milano

L'Istituto scolastico comunale di Agno è formato da quattro classi della scuola dell'Infanzia e nove della scuola elementare. La caratteristica della scuola dell'infanzia ticinese è quella di accogliere in una sezione bambini dai tre ai sei anni di età. Abbiamo quindi sezioni che comprendono bambini di tre anni, di quattro, di cinque ed a volte di sei anni (situazioni in cui, per fondate ragioni, i bambini non iniziano la scuola a sei ma a sette anni). Questa compresenza di età richiede senz'altro un impegno particolare per l'insegnante che deve mediare ritmi, spazi, attività differenziate a seconda dei livelli (I livello: bambini di tre anni; II livello: bambini di quattro; III livello: bambini di cinque anni), ma è fonte di arricchimento, di stimolo per i bambini stessi. La scuola elementare prosegue l’opera educativa svolta dalla scuola dell’infanzia; essa si propone inoltre di far acquisire agli allievi gli elementi di base del sapere.
E' suddivisa in:
1° ciclo (1a – 2° el.) e 2° ciclo (3°- 4° e 5° el.).
 
A capo dell'omonimo golfo sul lago Ceresio e incernierato fra il piano del Vedeggio e il Malcantone, Agno è il comune più popoloso della regione della quale riveste un ruolo di polo di interesse. Grazie a questa sua posizione strategica associa a una spiccata, tradizionale vocazione residenziale e turistica, legittime ambizioni nell'industria tecnologica, nei commerci e nel terziario. I collegamenti garantiti dalla presenza dell'aeroporto di Lugano-Agno e della ferrovia Lugano-Ponte Tresa ne valorizzano e ne qualificano ulteriormente le caratteristiche nella fascia dell'agglomerato urbano del Luganese. Posto sulla strada Regina, la principale antica via che collegava il nord Italia ai valichi alpini, il borgo ha conservato anche in tempi moderni la sua connotazione di luogo di transito.

Arch. Mauro Frischknecht, sindaco